El PECS (Picture Exhange Communication System) es un sistema
de comunicación por intercambio de imágenes desarrollado para ser utilizado con
personas que presentan trastornos de la comunicación, con poca capacidad verbal
o sin ella.
Dicho sistema de comunicación se considera una ayuda para iniciarse en la
comunicación, enseñando la necesidad de “dar” para obtener un objeto deseado,
ya que la metodología de este sistema tiene como objetivo que la persona emisora del mensaje entregue la
imagen del elemento/objeto deseado y el receptor refuerce inmediatamente la petición
entregando dicho elemento demandado.
El sistema de comunicación consta de 6 fases, las cuales se
van adquiriendo una a una de forma jerárquica.
Dichas fases tienen distintos
objetivos, cada más complejos:
FASE I: Cómo
comunicarse
- Se aprende a intercambiar una sola imagen por el elemento deseado.
FASE II: Distancia
y persistencia
- Se aprende a generalizar la nueva habilidad, aumentando la distancia de la posición de la imagen/tarjeta, en diferentes contextos y con diferentes personas.
FASE III: Discriminación
de imágenes
- Se aprende a seleccionar entre 2 o más imágenes para pedir los elementos deseados.
FASE IV: Estructura
de la oración
- Se aprende a construir oraciones simples utilizando una tarjeta de “principio de oración” (quiero…, es…) y otra del elemento al que se refiere en ese momento. En esta fase se le pueden añadir adjetivos, verbos y preposiciones para ampliar y alargar la frase.
FASE V: Responder a
preguntas
- Se aprende a responder a la pregunta “¿qué quieres?”, además de continuar haciendo peticiones de manera espontánea.
FASE VI: Comentar
- Se aprende a comunicar y mejorar la respuesta a más variedad de preguntas, creando una comunicación más funcional y con un reforzamiento más social y menos tangible. Se amplían las opciones de respuesta, creando frases más adecuadas. Se refuerza la realización de peticiones y comentarios espontáneos. Por tanto, se les enseña a comentar en respuesta a preguntas como “¿Qué ves?”, “¿Qué oyes?”… y aprenden a componer oraciones comenzando con “Veo…”, “Es un…”, “Escucho…”
Este sistema de comunicación es uno de los que llevamos a cabo en la clínica Pilar Galiano para implantarlo en la vida de cada uno de los usuarios que lo necesitan. Además, se lleva a cabo de forma funcional y personalizada con el fin de conseguir un aprendizaje y una generalización lo más temprano posible.
Si desea recibir más información no dude en contactar con nosotros.
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FÁTIMA LÓPEZ RUS
LOGOPEDA
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