INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO-VERBAL. Neuroescuela de verano

En nuestra neuroescuela de verano se orientará a estimular, entre otros, ¡el ámbito lingüístico-verbal!.

¿CÓMO SE LLEVARÁ A CABO?

Trabajaremos varios aspectos necesarios para que los niños/as aprendan aspectos básicos en base al abordaje lecto-escritor, promoviendo su aprendizaje y resolviendo posibles dificultades de forma temprana, a modo preventivo.

Por otro lado, irá dirigido también a mejorar su desarrollo lingüístico, realizado tanto de forma individual como grupal, con el fin de desarrollar las estrategias necesarias para resolver posibles situaciones de manera que sea lo más funcional y realista posible.

Además, no sólo irá dirigido a la expresión verbal (oral o escrita) sino también a la comprensión tanto auditiva como escrita como necesidad básica, previa a la expresión. Todo ello se desarrollará en un ambiente totalmente lúdico, dinámico y natural, donde ellos serán y se sentirán los verdaderos protagonistas de todas y cada una de las actividades propuestas para conseguir su máxima expansión lingüística.

ESTRUCTURAS CEREBRALES ESTIMULADAS

Hemisferio derecho: cuestiones relacionadas con la prosodia y el uso social del lenguaje
Hemisferio izquierdo: es el dominante para el lenguaje. Intervienen los lóbulos frontal y temporal, y las áreas de Broca y Wernicke.

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FÁTIMA LÓPEZ RUS

LOGOPEDA